Οι Ευρωβουλευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (ΕΚ) François Alfonsi (Γαλλία, Πράσινοι/EFA), Loránt Vincze (Ρουμανία, ΕΛΚ), Herbert Dorfmann (Ιταλία, ΕΛΚ) και Yana Toom (Εσθονία, Renew) κατέθεσαν γραπτή ερώτηση προς την Επιτροπή της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) με τίτλο İΝέα ερώτηση σχετικά με την εκπαίδευση σε δύο βάρδιες στη Δυτική Θράκη».
Στην κοινοβουλευτική ερώτηση που κατατέθηκε με πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Τούρκων Δυτικής Θράκης (ABTTF) και συνυπογράφεται από τέσσερις ευρωβουλευτές, σημειώνεται ότι εκτός από τα προβλήματα που αναφέρονται στη γραπτή ερώτηση με αριθμό E-002144/2023/rev.1 με τίτλο «Πρόσβαση σε ποιοτική προσχολική εκπαίδευση για τα παιδιά που ανήκουν στην αυτόχθονη κοινότητα στη Δυτική Θράκη (Ελλάδα)» που κατατέθηκε στις 6 Ιουλίου 2023, επίσης με πρωτοβουλία του ABTTF, υπάρχουν και άλλα προβλήματα που αφορούν την Τουρκική κοινότητα στη Δυτική Θράκη.
Στην κοινοβουλευτική ερώτηση επισημάνθηκε ότι η εκπαίδευση με βάρδιες παρέχεται εδώ και πολλά χρόνια στο Γυμνάσιο και Λύκειο Τουρκικής Μειονότητας στην Ξάνθη λόγω έλλειψης επαρκών αιθουσών, αλλά μαθητές και γονείς είναι κατά της εκπαίδευσης με βάρδιες και για το λόγω αυτό διοργάνωσαν διαμαρτυρία μεταξύ 18 και 28 Σεπτεμβρίου 2023 με αίτημα τον τερματισμό της εκπαίδευσης με βάρδιες καθώς και την ίδρυση ενός νέου σχολικό κτιρίου, με καμία απάντηση όμως από τις αρχές.
Στην κοινοβουλευτική τους ερώτηση, ο Alfonsi, ο Vincze, ο Dorfmann και η Toom ρωτούν πώς η Ευρωπαϊκή Επιτροπή μπορεί να προστατεύσει τα δικαιώματα των πολιτών της ΕΕ που ανήκουν σε μια εθνική μειονότητα, να διασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση σε αυτό το τμήμα της Ελλάδας και να διατηρήσει τη γλωσσική και πολιτιστική ποικιλομορφία.
Οι τέσσερις Ευρωβουλευτές ρωτούν ποια μέτρα μπορεί να λάβει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την προστασία των μελών της αυτόχθονης Τουρκικής κοινότητας, των οποίων τα δικαιώματα που εγγυώνται οι διεθνείς συνθήκες δεν γίνονται σεβαστά και των οποίων η ύπαρξη και η ταυτότητα απειλούνται.
Οι τέσσερις Ευρωβουλευτές ρωτούν επίσης πώς η Επιτροπή της ΕΕ μπορεί να δώσει κίνητρα στο κράτος μέλος να βελτιώσει το εκπαιδευτικό σύστημα, ώστε να διασφαλίσει ότι όλα τα παιδιά θα επωφεληθούν από υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, όπως ορίζεται στη σύσταση «Επενδύοντας στα παιδιά: σπάζοντας τον κύκλο των μειονεκτημάτων».
Μπορείτε να προβείτε στη γραπτή κοινοβουλευτική ερώτηση μέσω του παρακάτω συνδέσμου : https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/E-9-2023-003346_EN.html
