Η τουρκική αντιπροσωπεία της Δυτικής Θράκης αποτελούμενη από εκπροσώπους της ABTTF και του Κόμματος DEB εξέφρασε τα προβλήματα της τουρκικής κοινότητας της Δυτικής Θράκης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Εκπροσωπώντας την τουρκική κοινότητα της Δυτικής Θράκης, η Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Τούρκων Δυτικής Θράκης (ABTTF) και το Κόμμα Ισότητας Ειρήνης και Φιλίας (DEB), στις 10 Δεκεμβρίου 2020, συμμετείχαν στην ετήσια συνάντηση της Ομάδας Εργασίας για την Εκπαίδευση της Ομοσπονδιακής Ένωσης Ευρωπαϊκών Εθνών (FUEN), της οποίας είναι μέλη. Η Διευθύντρια Διεθνών Σχέσεων της ABTTF Melek Kırmacı Arık και ο Γενικός Συντονιστής του Κόμματος DEB Fatih Hüseyinoğlu πήραν μέρος στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά λόγω του νέου τύπου επιδημίας κοροναϊού (Kovid-19)
Στη συνάντηση, η οποία ξεκίνησε με την ομιλία χαιρετισμού του Αντιπροέδρου και Εκπροσώπου της Ομάδας Εργασίας για την Εκπαίδευση, Daniel Alfreider, και από το Ινστιτούτο Εθνών και Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου József Eötvös στην Ουγγαρία, η Δρ. Krisztina Kemény-Gombkötőné και η Εξωτερικός Σύμβουλος της FUEN, Δρ. Zora Popova, μοιράστηκαν τα αποτελέσματα της διαδικτυακής έρευνας με τίτλο “Εκπαιδευτική κατάσταση των Αυτόχθονων Εθνικών Μειονοτήτων στην Ευρώπη”.
Το Κόμμα DEB, μιλώντας στη συνεδρία όπου αναφέρεται το εκπαιδευτικό καθεστώς των χωρών στις οποίες ζουν οι εθνικές μειονότητες, δήλωσε ότι η αυτονομία της τουρκικής κοινότητας της Δυτικής Θράκης που ζει στην Ελλάδα, στον τομέα της εκπαίδευσης, παραβιάστηκε από νόμους που εγκρίθηκαν χωρίς διαβούλευση με την τουρκική κοινότητα. Το κόμμα DEB, δήλωσε ότι δεν επιτρέπεται η ίδρυση τουρκικών-ελληνικών δίγλωσσων μειονοτικών νηπιαγωγείων από τις ελληνικές αρχές και ότι τα τουρκικά δημοτικά σχολεία έκλεισαν λόγω οικονομικών λόγων. Εκτός από τα προβλήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα κατά τη διάρκεια της επιδημίας του Kovid-19, τα παιδιά από την τουρκική κοινότητα της Δυτικής Θράκης έχουν σοβαρά προβλήματα πρόσβασης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω δύσκολων οικονομικών συνθηκών.
Η ABTTF, μιλώντας στην ίδια συνεδρία, εξέφρασε το πρόβλημα στα γυμνάσια και λύκεια της τουρκικής κοινότητας της Δυτικής Θράκης. Η ABTTF δήλωσε ότι παρόλο που τα τουρκικά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν αυτονομία, η ελληνική κυβέρνηση παρενέβη στη διοίκηση αυτών των σχολείων και δήλωσε ότι με τον τελευταίο νόμο που θεσπίστηκε τον Ιούλιο, διορίστηκαν αντιπρόσωποι μουφτήδες, ως επικεφαλής του σχολικού συμβουλίου των ιεροσπουδαστηρίων, οι οποίοι δεν αναγνωρίζονται από την τουρκική κοινωνία. Η ABTTF κάλεσε την Ελλάδα να επιστρέψει την εκπαιδευτική και θρησκευτική αυτονομία της τουρκικής κοινότητας της Δυτικής Θράκης που εγγυάται η Συνθήκη της Λωζάνης και ζήτησε από τις ελληνικές αρχές να επιτρέψουν τη δημιουργία δίγλωσσων νηπιαγωγείων στη Δυτική Θράκη, όπου η γλώσσα διδασκαλίας θα είναι η τουρκική και η ελληνική.
