Halit Habip Oğlu: “Der Hauptzweck all dieser Hindernisse besteht darin, so zu tun, als gäbe es keine türkische Präsenz in West-Thrakien, das heißt, zu versuchen, dies durch die Schaffung einer auf Verleugnung basierenden Wahrnehmung in die Realität umzusetzen.”
In dem am 27. Juli 2023 auf der Webseite von TRT World, dem englischsprachigen Sender der türkischen Radio- und Fernsehanstalt (TRT) veröffentlichten Artikel wurden die Bildungsprobleme der türkischen Volksgruppe in West-Thrakien eingehend analysiert. In dem Artikel mit dem Titel “Wie Griechenland den Türken in West-Thrakien eine gute Schulbildung verweigert?”, der die Interviews mit den Personen und Institutionen, die die türkische Volksgruppe in West-Thrakien vertreten, beinhaltet, wird auch auf das Interview mit Halit Habip Oğlu, dem Präsidenten der Föderation der West-Thrakien Türken in Europa (ABTTF), verwiesen.
In dem Artikel wird festgestellt, dass Athen trotz des Status und der Rechte, die durch den Friedensvertrag von Lausanne gewährt wurden, die Bildungsrechte der türkischen Bevölkerung in West-Thrakien mit Hindernissen in der Schulbildung vernachlässigt, und die türkischen Jugendlichen, die aufgrund der mangelnden wirtschaftlichen Entwicklung in der Region arbeitslos wurden, die Region verlassen mussten.
Unter Bezugnahme auf internationale Berichte wird in dem Artikel darauf hingewiesen, dass Griechenland trotz des autonomen Status und der Bildungsrechte, die durch den Vertrag von Lausanne gewährt wurden, ein schlecht organisiertes und vernachlässigtes Bildungssystem geschaffen hat, indem es bei der Umsetzung des besagten Vertrags eine unregelmäßige Struktur gebildet hat. Es wird ausgeführt, dass die griechische Regierung seit 2011 die türkischen Grundschulen unter dem Vorwand „mangelnde Schülerzahl“ systematisch geschlossen hat, und unterstrichen, dass mit dem Beschluss des griechischen Ministeriums für Bildung und religiöse Angelegenheiten neun weitere türkische Grundschulen in den Präfekturen Rodopi und Xanthi geschlossen wurden.
In dem Artikel, der die Interviews mit Hakan Efendi, der in West-Thrakien die Schule besuchte, Vorsitzendem des türkischen Lehrervereins von West-Thrakiens (BTTÖB) Aydın Ahmet, dem Rechtsanwalt und Vorsitzenden der Union der Schulräte der Minderheitenschulen in West-Thrakien und dem ABTTF-Präsidenten Halit Habip Oglu beinhaltet, wird darauf hingewiesen, dass die türkische Identität geleugnet wird und nach 1972 das Wort “türkisch” aus den Schildern der türkischen Grundschulen entfernt wurde. Es wird ausgeführt, dass die Zahl der türkischen Grundschulen von 231 im Jahr 1995 auf heute 90 zurückgegangen ist. In dem Artikel wird auch auf das Problem bezüglich der Kindergärten verwiesen. Der Artikel bezieht sich auf die Aussage von Halit Habip Oğlu, und es wird unterstrichen, dass weil der Staat der türkischen Volksgruppe nicht erlaubt, Minderheitenkindergärten zu eröffnen, es keinen einzigen türkischen Kindergarten in Xanthi und Rodopi gibt, dagegen aber 42 öffentliche Kindergärten in Rodopi und 30 in Xanthi gibt.
In dem Artikel wird erwähnt, dass die Angehörigen der türkischen Volksgruppe in West-Thrakien aufgrund des niedrigen Bildungsniveaus und der institutionellen Diskriminierung türkischer Jugendlicher nicht gleichermaßen im öffentlichen Sektor beschäftigt sind, obwohl sie alle griechische StaatsbürgerInnen sind, und auch auf das Problem der wirtschaftlichen Entwicklung in der Region hingewiesen, indem es auf die Aussage von Halit Habip Oglu verwiesen wird: “Die Migration ins Ausland nimmt zu und die Bevölkerung in West-Thrakien nimmt ab, da in unserer Region, die eine der wirtschaftlich am wenigsten entwickelten Regionen unseres Landes ist, keine Arbeitsplätze geschaffen werden.“
In dem Artikel heißt es, dass Athen die türkische Volksgruppet nicht als eine “türkische Minderheit”, sondern als eine “muslimische Minderheit” bezeichnet, wobei man annimmt, dass die Verleugnung der türkischen Identität die Spaltung der Gesellschaft nur verewigt und den Aufbau einer integrativen Gesellschaft behindert. Dabei bezieht sich der Artikel auf die Aussage von Halit Habip Oglu und zitiert seine Worte, um den Grund dieser Situation zu erklären: “Der Hauptzweck all dieser Hindernisse besteht darin, so zu tun, als gäbe es keine türkische Präsenz in West-Thrakien, das heißt, zu versuchen, dies durch die Schaffung einer auf Verleugnung basierenden Wahrnehmung in die Realität umzusetzen.”
Der in englischer Sprache verfasste Artikel auf der Webseite von TRT World ist unter folgendem Link erreichbar: https://www.trtworld.com/discrimination/how-greece-denies-proper-education-to-turks-in-western-thrace-14217228
